Gapuramanise.com, Ambon – Mahasiswa didorong untuk lebih aktif mengembangkan kemampuan berpikir kritis, menulis, serta berpartisipasi dalam berbagai kegiatan akademik, khususnya yang berkaitan dengan proposal dan artikel ilmiah. Hal tersebut disampaikan dalam kegiatan bertema “Merangkai Gagasan, Mengukir Masa Depan: Dari Pena Calon Guru untuk Pendidikan yang Bermakna”, yang dilaksanakan pada Rabu, 2 September 2026.
Dalam sambutannya, Wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan dan Prof. Dr. Anderson L. Palinussa, M.Pd. menegaskan bahwa mahasiswa, khususnya calon guru, perlu lebih sering diperhadapkan dengan kegiatan-kegiatan akademik yang dapat meningkatkan kemampuan menulis dan berpikir ilmiah.
“Mahasiswa harus sering dihadapkan dengan kegiatan-kegiatan seperti ini, terutama dalam penulisan proposal dan artikel ilmiah. Mahasiswa harus tetap berpikir kritis, dapat menulis, serta mampu berpartisipasi dalam berbagai kegiatan maupun lomba karya tulis ilmiah,” ungkapnya dalam sambutan.
Menurutnya, kemampuan menulis ilmiah tidak hanya penting untuk memenuhi kebutuhan akademik selama perkuliahan, tetapi juga menjadi bekal bagi mahasiswa dalam mengembangkan gagasan dan memberikan kontribusi terhadap dunia pendidikan.
Selain meningkatkan kemampuan menulis, mahasiswa juga didorong untuk berkolaborasi dengan dosen dalam melakukan penelitian. Kolaborasi tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa mengenai bagaimana sebuah penelitian dirancang, dilaksanakan, hingga menghasilkan karya ilmiah yang dapat dipublikasikan.
“Mahasiswa juga harus mampu berkolaborasi dengan dosen untuk melakukan penelitian. Dengan demikian, dari kegiatan ini diharapkan mahasiswa, terutama mahasiswa baru, dapat mengikuti dan memahami seluruh proses kegiatan sampai selesai,” lanjutnya.
Dihadapkan pada Dunia Penelitian dan Karya Ilmiah
Kegiatan ini menghadirkan dua pemateri yang memberikan penguatan mengenai penulisan ilmiah. Materi tentang penyusunan proposal disampaikan oleh Prof. Dr. H. Sinay, S.Pd., M.Pd., sementara materi mengenai artikel ilmiah disampaikan oleh Jhon Batlolona, S.Pd., M.Pd.
Kehadiran kedua pemateri tersebut diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai tahapan menyusun proposal yang baik serta bagaimana mengembangkan hasil pemikiran maupun penelitian menjadi artikel ilmiah.
Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk menjadi pembaca dan penerima informasi, tetapi juga diharapkan mampu menjadi penghasil gagasan dan pengetahuan. Kemampuan berpikir kritis, menuangkan ide dalam bentuk tulisan, melakukan penelitian, serta menyampaikan hasil pemikiran menjadi bagian penting dalam mempersiapkan mahasiswa sebagai calon guru yang mampu memberikan kontribusi bagi pendidikan.
Tema “Merangkai Gagasan, Mengukir Masa Depan: Dari Pena Calon Guru untuk Pendidikan yang Bermakna” menjadi refleksi bahwa gagasan mahasiswa yang dituangkan melalui tulisan dapat menjadi langkah awal untuk menciptakan perubahan dan memberikan makna bagi perkembangan pendidikan.
Kegiatan ini sekaligus menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengenal lebih dekat dunia penelitian dan karya ilmiah, sehingga ke depannya mereka diharapkan semakin percaya diri untuk mengikuti lomba karya tulis ilmiah, seminar, publikasi artikel, maupun kegiatan penelitian bersama dosen. (NM-GM)
About The Author
